十月革命共为您搜索到95篇文章
  • 佩列沃希科夫:驳关于德国资助十月革命的无稽之谈

    佩列沃希科夫:驳关于德国资助十月革命的无稽之谈

    至今没有可得出“德国政府资助布尔什维克”或“布尔什维克为德国利益服务”等结论的经得起推敲的证据。提出布尔什维克接受德国资金资助是为了败坏其声誉,俄国临时政府在1917年就是这样做的。不应夸大布尔什维克在瓦解临时政府军队中的作用,帕尔乌斯从德国人那里拿到的资金未转到俄罗斯,帕尔乌斯-加涅茨基渠道是临时政府指控布尔什维克的说法,布尔什维克乘坐“封铅印的车厢”经过德国回到俄罗斯是谎言,《真理报》的资金来源于俄罗斯工人和战士的捐款,“西逊文件”是西逊购买的伪造品。穆尔与列宁不相识,他提供给布尔什维克的资金很少,且在十月革命后提供。

  • 坚持马克思主义的革命辩证法

    坚持马克思主义的革命辩证法

    中国革命的历史证明了列宁的预言。立足中国半殖民地半封建社会的国情,中国共产党制定了无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命的路线和纲领,走出了一条独特的农村包围城市、武装夺取政权的道路,建立了人民民主专政的中华人民共和国。“三大改造”创造了对资本主义所有制和平改造的先例,在中国确立起社会主义制度。

  • 匡列辉:马克思主义“胜利论”的发展与创新

    匡列辉:马克思主义“胜利论”的发展与创新

    马克思恩格斯针对19世纪资本主义发展的特点和世界共产主义运动的形势,提出了全世界无产者联合起来夺取无产阶级革命的“同时胜利论”,指出了这个革命的性质和前景。同时他们又面对资本主义不断变化的新特点和新趋势,结合国际工人运动的新情况和新任务,不断推进理论发展与创新,完善着无产阶级革命理论。列宁从俄国国情实际出发,将马克思恩格斯的“胜利论”与本国无产阶级革命要求与形势紧密结合,形成了“一国胜利论”,取得了十月革命的伟大胜利,开启了首创社会主义建设之举。自中国共产党成立后,根据世情和中国国情民情实际,不断推动马克思主义“胜利论”的中国化的创新和发展,在取得了实践上的新的伟大胜利同时,将马克思主义理论不断向前发展丰富。

  • 郝贵生:永远的列宁——纪念列宁诞辰150周年

    郝贵生:永远的列宁——纪念列宁诞辰150周年

    列宁大学期间开始投身到反对沙皇专制主义和剥削制度的斗争中,他始终积极学习研究马克思恩格斯著作,深入工人群众斗争实践,批判第二国际伯恩施坦修正主义及其俄国的代表人物。他亲自领导俄国1905年革命和1907年伟大的十月革命,在世界上建立了第一个社会主义国家,把马克思主义从书本理论第一次成功地转化为实践,开辟了人类历史新纪元。十月革命后又领导人民粉碎14个帝国主义国家把年轻的苏维埃政权扼杀在摇篮中的企图,并开始了苏联的社会主义经济建设。他在马克思主义哲学、经济学、科学社会主义等许多方面丰富、深化、发展了马克思主义的基本原理,创立了帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义即列宁主义。中国共产党人应该学习、继承列宁的学习精神、革命精神、理论联系实际精神、批判精神、创新精神等等,继续高举列宁主义旗帜,把中国伟大的社会主义事业进行到底!

  • 邓超:美国共产党建立过程中的跨国因素及其影响

    邓超:美国共产党建立过程中的跨国因素及其影响

    在世界社会主义史上,遭受过镇压的政党不计其数。镇压在短期内的确会给社会主义运动造成沉重打击,但从长期来看,不仅不一定摧毁社会主义运动,反而可能会强化社会主义者的斗争能力。可是,美共面对的民众不是来自惨遭殖民压榨的农业国家,而是来自世界上最强盛的工业国家。那里的工人阶级理论素养或许不深,但对实际利益的追求却清晰而坚定。

  • 为十月革命而斗争的中国人民

    为十月革命而斗争的中国人民

    毛泽东同志在《论人民民主专政》中对此做了深刻的总结,指出:“在帝国主义存在的时代,任何国家的真正的人民革命,如果没有国际革命力量在各种不同方式上的援助,要取得自己的胜利是不可能的。胜利了,要巩固,也是不可能的。伟大的十月革命的胜利和巩固,就是这样的。”

  • 俄共副主席:俄共在反对党背景下的处境及任务

    俄共副主席:俄共在反对党背景下的处境及任务

    作为独立的政治反对派,俄罗斯共产党认为,现代俄罗斯是资本独裁统治的国家,其具体形式是寡头-官僚资本主义。只有建立无产阶级专政,才能废除资本专政。俄罗斯今天的主要矛盾与20世纪初十月社会主义革命所解决的主要矛盾具有相当的可比性。各种社会矛盾使俄罗斯处于资本主义链条中的薄弱环节。共产党人的任务是继续揭露新自由主义的危害,与资产阶级政权和资产阶级反对派斗争;目标是实现社会经济和政治制度的根本变化,主要要求之一是实现经济战略部门国有化。

  • 鸦片战争送来的所谓“现代文明”是什么东东?

    鸦片战争送来的所谓“现代文明”是什么东东?

    无休止的割地赔款,一个个的不平等条件,主权沦丧,政治上的压迫,经济上的掠夺就不用说了,尤其是列强享有所谓的“治外法权”,外国人可以在中国无恶不作而不受惩罚,我们从乱港分子为非作歹以后受到洋法官的庇护就可以想象当时的情况,而当时的情况严重得多。我们从前些年,美国大兵在阿富汗屠村而不受到惩罚就可以了解当年的情况。这难道也是所谓的“现代文明”?

  • 十月革命距离愈远愈使人们认识其道路的正确

    十月革命距离愈远愈使人们认识其道路的正确

    列宁说过:我们干了许多蠢事,但我们干的蠢事,是说“二二得五”,而我们敌人干的蠢事,是说“二二得蜡烛”。我们当然承认苏联共产党犯过错误,从一定意义上讲,世界上没有不犯过错误的政党。我们反对对斯大林的全盘否定,但也承认斯大林本人和斯大林时期干过“二二得五”的“蠢事”;而戈尔巴乔夫领导集团干的却是“二二得蜡烛”的“蠢事”。这也就是说,戈尔巴乔夫领导集团所干的“蠢事”是背叛人民根本利益的“罪孽”,这与斯大林时期所犯的错误有着根本完全不同的性质。苏联亡党亡国的根本原因,决不在于十月革命道路本身,而恰恰在于从赫鲁晓夫直到戈尔巴乔夫逐渐脱离、背离和最终背叛马克思主义、社会主义和人民群众根本利益所致。

  • 列宁的社会主义观——纪念十月革命胜利102周年

    列宁的社会主义观——纪念十月革命胜利102周年

    列宁社会主义观的产生和发展经历了一个将经典作家的设想、个别结论与苏俄国内外实际情况相结合,突破、纠正、不断完善的过程。而在这个过程中,最重要的是列宁深谙苏俄所处的世界政治、经济背景,国内的实际情况,一切以实践为归依,以革命事业要达到的最终目标为标准,突破经典作家的个别结论,纠正自己及周围人的认识与实际情况的差距,校正马克思主义执政党的战略、策略和政策,从而探索出适合社会主义发展的路径。

  • 张 捷:“你们等着吧,1917年还会来的。”

    张 捷:“你们等着吧,1917年还会来的。”

    1905年革命失败后,一家自由派报纸在谈到群众的情绪时说,现在俄国谁都不会再想照马克思的学说进行革命了。列宁反对这样说法,他引用了一位织布工人信中的话说道:“你们等着吧,1905年还会来的。这就是工人的想法。”具有光荣革命传统并且曾经成为国家主人的俄罗斯工人阶级和劳动人民,不会长期忍受今天重新遭到的剥削和奴役,他们一定也会说:“你们等着吧,1917年还会来的。”

  • 梁柱 | 毛泽东:“他是我真正的老师”

    梁柱 | 毛泽东:“他是我真正的老师”

    十月革命促进了马克思主义在中国的传播,使中国人民找到了科学的理论武器,对中国革命产生了巨大而深刻的影响。作为中国共产主义运动的先驱,李大钊最早在中国传播马克思主义,为中国共产党的建立准备了思想条件。他初步运用马克思主义,正确说明中国社会和中国革命面临的基本问题,指明帝国主义是中国革命的主要敌人、无产阶级是中国革命的先锋、农民群众是伟大的革命力量、中国社会问题要“根本解决”以及指出了中国革命发展的社会主义前途。李大钊对中国革命基本问题的探索和回答,对实现中国革命由旧民主主义向新民主主义并同社会主义前途相连接的伟大转变,做了理论上的重要准备。

  • 俄国十月革命遗产与当今共产党人的历史责任

    俄国十月革命遗产与当今共产党人的历史责任

    俄国十月革命赋予当今共产党人的历史责任,就是推翻资本主义,建立社会主义,向着共产主义努力奋斗。共产党人要以布尔什维克为榜样,把共产党建设好,并在时机成熟时依靠工人阶级从资产阶级统治者手中夺取政权。布尔什维克党人完成了这项伟大的任务。中国共产党人也完成了这项伟大的任务,并承担起了这份艰巨的历史责任。共产党人不要生搬硬套地走先辈们的老路,在不同国家、不同时期,革命面临的形势是不同的,要从实际出发,选择符合本国国情的革命道路。当前,革命的时机已经来临,资本主义已经充分暴露其致命缺陷,正在无法自控地、不断地走向灭亡。帝国主义已经为自己掘好了坟墓,共产党人的历史使命就是做好战斗准备,摧毁资本主义制度。

  • 列宁关于人民创造力的思想及其当代价值

    列宁关于人民创造力的思想及其当代价值

    列宁在俄国无产阶级革命和社会主义建设的过程中,提出了俄国人民具有伟大而深刻的创造力的思想。这一思想的主要内容有:一是“千百万劳动群众组织起来”是俄国革命取得胜利的最深的源泉。列宁提出,俄国人民推翻了沙皇专制统治、俄国人民必须在无产阶级政党的领导下才能发挥革命创造力、俄国人民在革命过程中创造了苏维埃等观点。二是“生气勃勃的创造性的社会主义”是俄国人民自己创立的。列宁提出,“生气勃勃的人民创造力”是巩固苏维埃政权的源泉、苏维埃俄国的社会主义建设必须依靠人民的创造力、人民的创造力受到苏维埃俄国社会历史条件的制约、无产阶级政党必须善于激发苏维埃人民的创造力等观点。上述列宁的思想对于新时代中国特色社会主义建设中坚持以人民为中心、依靠人民创造历史伟业具有重要的借鉴意义。

  • 五四运动与马克思主义在中国传播的特点及规律

    五四运动与马克思主义在中国传播的特点及规律

    五四运动是马克思主义在中国由分散传播走向聚合传播、由局部传播转向整体传播、由小众学说转向主导理论的关键时间节点。纵观五四运动与马克思主义在中国传播的交织互动,马克思主义与中国理论的生成逻辑相承接、马克思主义与救亡图存的实践主题相衔接、马克思主义与人民群众的期盼向往相契合、马克思主义与中国文化的发展逻辑相贴合、马克思主义与中国道路的历史演化相对接。由此,马克思主义在中国传播的过程中生成了思想内生规律、实践指向规律、人民主体规律、文化发展规律与道路演化规律等。五大规律相互联系、相互作用,共同成就了马克思主义在中国的有效传播。正是这种有效传播推动了中国革命道路的蜕变与更新,为最终实现民族独立与人民解放创造了前提条件。在新时代,只有认识、把握和运用马克思主义在中国传播的基本规律,使作为客体的思想与作为主体的人之间有着更为紧密的精神联结,中国实践才能在马克思主义的指导下走向现代化的新高度。

  • 李慎明:列宁勤奋学习精神的现实意义

    李慎明:列宁勤奋学习精神的现实意义

    列宁有非常渊博的知识,但是他从来不满足,总是学习、学习、再学习。他严肃地说:“最有害的,就是我们自以为还懂得点什么。”列宁把人民群众比成是浩瀚的大海,把自己比成是沧海之一栗。他在从事理论研究工作中,注重向人民群众虚心学习,特别是向工人阶级学习,所以他善于审视革命的面貌,善于全面地把握革命,用革命的理论指导革命的实践。所以列宁能够与人民群众休戚相关,血肉相连,充分相信和依靠群众,尊重群众的首创精神。这是他力量的源泉。