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  • 中国成立初期中小学语文教材思想政治教育功能探析

    中国成立初期中小学语文教材思想政治教育功能探析

    中华人民共和国成立初期,根据国家和社会需要编写、修订的中小学语文教材在培养学生当家作主的主人翁精神、树立社会主义价值观及共产主义理想信念方面发挥了重要的思想政治教育功能。在经济全球化和价值多元化的新时代,社会主义教育事业仍面临着严峻挑战,还应延续中华人民共和国成立初期注重教材思想政治教育功能的做法,发挥好教材在青少年学习、成长中的价值导向功能。

  • 堪忧的教师处境将毁了中国基础教育事业

    堪忧的教师处境将毁了中国基础教育事业

    对于教育主管部门,不允许轻易为了迎合某些家长的无理要求,就任意处分教师。任何处分结果,要经过学校方面的同意。如果有争议,要采取协商机制进行解决。对于那些做出对教师不合理处分的教育主管部门的负责人,要追究其责任,进行必要的处理,从降职、解职,直到辞退开除。对于各类官员用职务干预学校和教师正常教育教学行为,要严格约束。任何借助职务之便对学校和教师提出无理要求的,要进行调查,在查清事实后,如果确有错误做法,就一定要惩处,绝对不能姑息。

  • 关于招生丑闻的思考

    关于招生丑闻的思考

    从美国这次招生弊案被揭露出来,我们也要接受教训,至少有关政府部门与教育管理部门在这个方面要加强严格管理,提高法律的监管与惩处,坚决杜绝这种现象的发生。如果出现了这样的弊案,必须予以坚决的打击。

  • 应加强学校等易受攻击场合防范暴力袭击对策

    应加强学校等易受攻击场合防范暴力袭击对策

    易受攻击场合因疏于防范易发生暴力恐怖袭击恶性案件,舆论少鼓吹一些极端个人主义、个人自由、个人权利,部分“法学家”少装13以废除死刑为由为杀人犯求情免死,舆论少一点为杀人暴力行为涂脂抹粉滥施同情,注意防范暴力袭击手段方式趋向多样性,我国热点旅游景区应建立完善应对暴力恐怖事件预案及对策,户外集会、庆典、文艺演出、商业广告推销活动、体育赛事等高密度人群聚集的时段和场合也应建立防范暴力反恐预案及反恐措施。

  • 底层、学校与阶级再生产

    底层、学校与阶级再生产

    研究发现:就读于公办学校的农民工子女,其成长的过程存在显著的“天花板效应”,一方面认同主流价值观,渴望向上流动,另一方面则制度性地自我放弃。而农民工子弟学校则盛行“反学校文化”,通过否定学校的价值系统、蔑视校方和教师的权威而获得独立与自尊,同时心甘情愿地提前进入次级劳动力市场,加速了阶级再生产的进程。两类机制虽有差异,却殊途同归地导向阶级再生产而非社会流动。

  • 患癌被辞教师劳动关系恢复 学校补偿72000元

    患癌被辞教师劳动关系恢复 学校补偿72000元

    兰州交通大学博文学院8月22日下发“兰博院发(2016)81号”文件,通知该院各处(室)、系(部),根据《甘肃省兰州市中级人民法院民事判决书》(20165甘01民终992号)终审判决,博文学院按一、二审判决执行恢复刘伶利的劳动关系,同时撤销“兰博院发(2015)14号”文件关于开除刘伶利的决定。