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  • 延安时期我党卓有成效的新闻舆论工作

    延安时期我党卓有成效的新闻舆论工作

    在大革命时期和土地革命战争时期,中国共产党迫于战争环境的残酷以及开创立身之本的革命根据地的迫切需要,虽然也认识到国民党对共产党的歪曲宣传和宣传限制问题,但并没有采取相应的措施。到了抗日战争时期,面对“国民党政府的封锁政策,很多人被蒙住了眼睛”的状况,以毛泽东为代表的中国共产党人认为必须采取有效的办法,以挽救党在国统区、在国外由于国民党的歪曲宣传及宣传限制所造成的诸多不良影响。

  • 于安龙:中国共产党讲述“延安故事”的经验与启示

    于安龙:中国共产党讲述“延安故事”的经验与启示

    在当今信息化时代中,社会舆论在国家和社会治理中的作用越来越突出,而媒介素养也日益成为一个人的基本能力,对领导干部来说尤其如此。但在现实中,一些领导干部在面对媒体和记者时,不少人存在能力不足、本领恐慌的问题。如此一来,就难以讲好“中国故事”。正如习近平强调的,“领导干部要增强同媒体打交道的能力,善于运用媒体宣讲政策主张、了解社情民意、发现矛盾问题、引导社会情绪、动员人民群众、推动实际工作”。所以,领导干部必须端正态度,加强学习,把与媒体打好交道视为自己的“必修课”,不断提升自己的媒介素养,如此才能夯实讲好“中国故事”的内在基础。

  • 常与共:只有“延安作风”才能战无不胜

    常与共:只有“延安作风”才能战无不胜

    现在,很多人说西南联大如何如之何,但是,历史的真相恐怕是真正的好大学在红都延安。否则,就没法解释,当一些人靠着强大的垄断资产阶级和买办阶级的国家政权的庇护而一路向南的同时,另一些成千上万的出身各个阶层的有觉悟的年轻人,则冒着枪林弹雨和重重封锁,死也要喝上延河水、吃上小米粥,难道是那里有能给自己带来功名利禄的国学大师、两院院士、学术超男?同样是在延安,我们居然汇集了全世界一切爱好正义、和平事业的人们,甚至培育出了更多的亚非拉世界的共产主义接班人、领导人?凭什么、靠什么?

  • 陈先义:今天为何特别需要重读毛主席延安文艺讲话

    陈先义:今天为何特别需要重读毛主席延安文艺讲话

    重新学学毛泽东主席《在延安文艺座谈会上的讲话》吧,我们会明白很多道理,不仅教人怎么写文章,而且教人怎么做一个人民的文艺家。这些年,一些人完全用歪曲的办法对讲话解读,他们可能连一遍都没有读过。现在趁着宅居工夫,补补课,就会明白,毛泽东主席本来是怎么说的,我想会大有裨益。

  • 观电视剧《送瘟神》有益于战胜冠状病毒

    观电视剧《送瘟神》有益于战胜冠状病毒

    从延安精神到血防精神(血吸虫病防治精神),都是中华文化的优化,那是毛主席特有的道器变通之变,导致形成中国共产党领导下的军民的文化习惯,这种文化无疑就是毛泽东文化。就血吸虫防治而言,1000万病人,全国全部医护人员只有60万,即使全部去病区,一个医护人员也要照顾16人,那怎么忙得过来?用现在的观点看,那医护人员都会被感染成病人。如果不去了解那些历史过程,不深悟其道,那就会依然对毛主席的想法说法做法想不通,那对我们在当下非常时期战胜疫情,非常不利。为此,强烈呼吁有关部门赶紧在电视台播放电视剧《送瘟神》,这有百利而无一害。

  • 胡新民:陈嘉庚的曲折延安行

    胡新民:陈嘉庚的曲折延安行

    6月7日晚上,延安各界代表在中央大礼堂举行欢送会,毛泽东、朱德等领导人出席。朱德致欢送词,陈嘉庚登台讲话,说他这次访问延安,最满意的是,真正看到了中共方面坚持国共团结,坚持抗战到底的坚定立场和诚恳态度;真正感受到了延安党政军民所激发的艰苦奋斗精神并由此形成的良好社会风气。因此,他对抗战胜利有了绝对的信心。离开延安前往山西前,有件小事也让陈嘉庚感慨不已。陈离开招待所时,觉得那位负责照顾他们的服务员辛苦了,便送去一百元表示谢意,但那位服务员坚辞不受。这与其在重庆遇到的司机每日索要五元的茶钱的情形,恍若是生活在两个社会。

  • 张文木:从梁家河里的大学问看新中国教育伟大成就

    张文木:从梁家河里的大学问看新中国教育伟大成就

    毛泽东教育思想的形成与我们党的经历有关,其核心是辩证唯物主义,其最重要的经验是马克思主义必须和中国实际结合。他讲教育要革命,号召知识青年到农村去,就是告诉知识分子不要脱离实际,要到人民当中去,和工农相结合,了解中国社会实际。革命时期和建设时期都要这样做。他重视在实践中培养青年学生的经验,尤其是政治经验,为未来中国做人才布局。回头看我们赢在哪里?赢在人才,尤其是战略性人才。如果没有当年毛泽东深谋远虑的人才尤其是治国理政人才的培养和布局,我们可能也会重蹈苏联的覆辙。苏联的垮台,很重要的一条是政治人才短缺,国家治理能力跟不上。

  • 佘富勤:延安之行中我的三次落泪

    佘富勤:延安之行中我的三次落泪

    毛主席说过,“仗我们是不怕打的,帝国主义要想‘和平演变’;可下一代、再下一代就不好讲了。中国人讲‘君子之泽,五世而斩’,英国人说‘爵位不传三代’;到我们的第三代、第四代人身上,情形又会是个什么样子啊?我不想哪一天,在中国的大地上再出现人剥削人的现象,再出现资本家、企业主、雇工、妓女和吸食鸦片烟;如果那样,许多烈士的血就白流了……”读读毛主席的这段话,看看今天那些被糖衣炮弹击倒的腐败分子,培训归来的学员们,一定会更深刻地认识到开展这次“不忘初心,牢记使命”革命传统主题教育的必要性和重要性,我们每一个学员需要做的,就是把延安精神、梁家河精神落实在自己的工作中,在平凡的岗位上让延安精神、梁家河精神在广灵大地生根、发芽、开花、结果。

  • 1940:中国希望在延安

    1940:中国希望在延安

    陈嘉庚对延安浓厚的民主氛围也多有感触。一次他与毛泽东会谈时,因为场地较小,人员较多,很快座位就坐满了。这时一勤务兵迟到,望见长板凳上毛泽东身边略有空隙,便硬是挤身坐下。只见毛泽东向这名士兵望一望,微笑着把身躯移开一点,以便让他坐得更舒服些。他还看见,一次吃饭时,朱德晚到,便自己盛了饭,杂在勤务兵中狼吞虎咽吃得非常香甜。联想到重庆国民党官员的等级森严、作威作福,陈嘉庚不禁感慨万千。他后来感叹道:“中共统治区内,吏治之清廉,民心之归向,较诸蒋政府统治地区,又有天渊之别!”“余观感之余,衷心无限兴奋,梦寐神驰,为我大中华民族庆祝也。”由是他断定,“国民党必败,共产党必胜”,“中国的希望在延安”!

  • 于中宁:延安行

    于中宁:延安行

    延安人战天斗地的革命精神,从胡盖乱建中走出来,走向了青山绿水,这说明实事求是的精神终于重回延安。延安的变化,也是我们国家变化的一个缩影。中国的经济发展,一定要从那些什么知识也没有,却自大的不得了的所谓经济学家的误导中走出来,坚持走中国自己的发展道路。中国不应排斥开放学习,但是要学习那些经过实践检验的,而不是书本上的教条。

  • 延安文艺座谈会的台前幕后

    延安文艺座谈会的台前幕后

    毛泽东此前找了那么多作家谈话,并从不讳言自己的观点,却仍然有不少文艺家在这样公开的场合发表相反的观点。这说明1942年之前的文艺界还是很活跃的,艺术家们不但可以与党的领袖展开平等对话,还敢就某一问题发表“过激”言辞。由此可见当时文艺界对一些问题的认识分歧是多么大,文艺家们真正从思想上接受党的文艺政策、观点,确实需要一个漫长而不平静的过程。

  • 老红军记录的毛主席在中央党校对离延安干部报告

    老红军记录的毛主席在中央党校对离延安干部报告

    曾经有外国朋友问我,“你们为什么这样会宣传,使得大家都说你们好,你们还可以教育日本人。”我答,“没有别的奥妙,就是共产党为人民劳苦群众服务的,适合这一条的事我们就做,如果不适合这一条的我们就修正。因为我们有这种精神,也可争取教育许多日本人,团结自己,团结人民。”

  • 中国的希望为何在延安?

    中国的希望为何在延安?

    铭记历史,是为了昭示现在,开创未来。中国共产党为什么能历经90余年风雨,迎来实现中华民族伟大复兴中国梦的光明前景?答案只有一个:它能够凝聚起全民族的力量。

  • 在延安,斯诺看到了怎样的“东方魔力”?

    在延安,斯诺看到了怎样的“东方魔力”?

    他毫不隐讳地预言了中国共产党的胜利、中国的未来。所有的预言都来自客观的判断。判断,源自一个又一个的细节。在那里,他看到,“毛泽东住在简陋的窑洞里,穿的是打了补丁的衣服,吃的是小米饭和辣椒土豆丝;周恩来睡在土炕上;彭德怀穿的背心是用缴获敌人的降落伞做的;林伯渠的耳朵上用线绳系着断了一只腿的眼镜……红军大学学员把敌人的传单翻过来当作课堂笔记本使用……他们坚忍卓绝,任劳任怨,是无法打败的。”

  • 王丹:从延安的撤点并校看中国现代教育的世纪争论

    王丹:从延安的撤点并校看中国现代教育的世纪争论

    我们可以看到从西方引进的正规化教育模式,其内部隐含着城市与农村、精英与工农大众、理论与实践、资本主义与中国社会主义道路的矛盾。在国民党和资本主义的条件下,没有群众路线。只有在中国的社会主义目标下才产生了群众路线,才产生了精英教育和群众路线教育模式之间的矛盾。数量和质量或者所谓的普及和提高,反应的实质是不平等的社会等级,对应的是精英和平民的阶级对立。这种现代教育模式引入中国之后,重复并且加强了中国传统教育下教育作为社会晋升阶梯的功能。传统的科举制就长期忽视实际生产和生活实践需求,宣扬蔑视体力劳动等一系列的价值观。在新的现代学校教育模式下,这些价值观和社会晋升功能取得了新的内容。中国近现代在突破正规化教育模式、争取阶级平等、改造教育目的上所做出的种种尝试,为我们今天反思、批判、和解决教育问题提供了宝贵的实践经验和思想资源。

  • 从延安整风运动说起

    从延安整风运动说起

    社会是在矛盾运动中前进的,有矛盾就会有斗争。习近平总书记强调:夺取具有许多新的历史特点的伟大斗争新胜利,我们还有许多“雪山”、“草地”需要跨越,还有许多“娄山关”、“腊子口”需要征服,一切贪图安逸、不愿继续艰苦奋斗的想法都是要不得的,一切骄傲自满、不愿继续开拓前进的想法都是要不得的。及时消除可能不时出现的“要不得的”想法,始终赢得人民的信任和信心,肩负起历史使命,都必然要求我们党的作风过硬。我们也要清醒地看到,在长期执政条件下,各种弱化党的先进性、损害党的纯洁性的因素无时不有,各种违背初心和使命、动摇党的根基的危险无处不在,一些党员、干部在理想信念、思想政治素质、工作能力、作风状况上都处于“亚健康”状态,人民群众还有不少意见。共产党人要应对风险挑战,炼就“金刚不坏之身”,就必须在作风建设的熔炉中不断锤炼自己,不断加强和改进自己的作风。