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  • 从瞿秋白《多余的话》探讨革命知识分子的精神出路

    从瞿秋白《多余的话》探讨革命知识分子的精神出路

    自我剖析的能力使革命知识分子能更清楚的看到他们的精神困境,但也正是自我剖析的能力限制了革命知识分子处理这个精神困境的能力。因此,比起来自其他阶级的革命成员,革命知识分子可能更需要意识到,“寻求内心的精神安宁”是革命知识分子不会有结果的追求。但这并不意味着革命知识分子必然要被无休止的焦虑、自我怀疑与抑郁所吞噬。即便如格瓦拉所暗示的那样,这样的精神困境不会有一个完整的、彻底的解药,但革命知识分子仍然可以在有限的空间里,以自己有限的能力,在新自我和旧自我的冲突中找到一条艰辛但光明的出路。

  • 正确评价夹边沟事件

    正确评价夹边沟事件

    从历史来看,夹边沟事件的发生,既有自然环境恶劣和灾害等客观原因,也有人为责任的主观原因,更要看到夹边沟事件发生的特定历史背景。在夹边沟事件中,当时的地方党委和政府及个别领导应负主要责任,党中央在发现问题后对有关领导和机构进行了处理,并对相关人员和当地群众进行了妥善安置。对夹边沟事件的评价应该放到当时历史和自然环境下,进行客观公正的分析,实事求是地总结经验教训,而不能带有控诉性质地歪曲历史。这样才能既弄清历史真相,又能以史为鉴。

  • 创造理论体系?

    创造理论体系?

    理论的创立离不开个人的努力,但理论能够真正确立起来,被更多的人所接受,还要看这个理论在实践中是否具有现实的指导意义。这是问题的根本。中国有不少知识分子正在做这件事,虽然还没有看到明显的效果,但这一天的到来并不是遥遥无期。

  • 摆脱卑怯,知识分子请睁眼看祖国

    摆脱卑怯,知识分子请睁眼看祖国

    随着改革开放深入,中国新一轮现代化过程取得巨大成功。较之过去的洋务运动、戊戌变法和建立民国等尝试,这一轮以经济和技术为中心的改革和学习取得超乎预想的成果。过去30多年的持续高速增长,放在世界历史中也属罕见。现在的中国比历史上任何时期都更接近世界中心舞台。从更大视角看,现在可能正处在几百年来东西方关系变革的前夜。可惜的是,仍有相当多的人文知识分子未觉察到这种变化。

  • 《人境》:一部“知识分子气质”的现实主义小说

    《人境》:一部“知识分子气质”的现实主义小说

    读刘继明的2016年出版的长篇新作《人境》时,有两个关键词立刻进入我的脑海。第一个是知识分子气质:这部长篇小说,无论是作者对自己的身份定位,还是作品中的主要人物形象,都是知识分子。尤其是作品中的男主人公马垃,是葛兰西所提出的有机知识分子在中国当代文学中的生动呈现。知识分子气质可以说是《人境》的核心和底色。第二是现实主义:现实主义这个概念在中国当代文学中有着丰富的内涵,而这部小说也可以说是当代现实主义文学的一个重要收获。笔者认为,这部小说更有新意的是两个关键词在作品中的交融。当知识分子气质作为现实主义小说的关键界定之后,为现实主义小说带来了崭新气象,形成了一种“知识分子气质”的现实主义小说。

  • 《南渡北归》,为民国哭灵堂!

    《南渡北归》,为民国哭灵堂!

    岳南,岳大师,你借着“大师”们的颠沛流离的苦难,你好好地给民国上了一柱高香,也痛痛快快的哭了一次灵堂,更要紧的,你还炫了一笔,听说你的《南渡北归》在大陆和台湾都有出版,都挣了稿费,一个隐私问题:大陆和台湾的稿费,哪一边你挣得多?

  • 无知的知识分子

    无知的知识分子

    费孝通有一次说:“我对知识分子也看穿了,没有多大本领,都是假的本领。自己吃饭的本领有,真的要管理世界的本领没有。对旧知识分子,我一直看不起。在我眼中,真正好的没有几个。”而我们这些自视甚高的现代“知识分子”,莫说是管理世界的本领,仅仅是穿透表象、看到本质的本领,我们是否真的具备呢?我们是否真得认识这个世界呢?

  • 教科书!教科书!洋奴知识分子是最大的国耻!

    教科书!教科书!洋奴知识分子是最大的国耻!

    几十年来,甚至一百多年来,讴歌西方、诋毁中国的泰坦尼克神话,在中国孩子们的教科书里堂而皇之地存在,一遍遍重复着西方的谎言,只是令人愤怒的例子之一。这样的例子多得是。在这种长期性的主动、被动洗脑状态下,一位教授,一位权威人士接受并传播这样的观点,当然就是很正常的必然现象。反过来说,只有成为这种西方谎言的信徒,成为被西方彻底洗脑的洋奴,才最有可能成为权威。的确,绝大多数人没有意识、没有能力去挑战100多年来始终伪装成真相的谎言。对此,教材、教科书的洋奴化现象“功不可没”。所以,成立“国家教材委员会”勾起了我对这段往事的记忆。我希望“国家教材委员会”务必彻底清除当今依然存在洋奴知识分子,不要让中国的“国耻”再多一份新记录。

  • 对知识分子问题的再认识

    对知识分子问题的再认识

    它告诫我们必须高度注意两个方面的根本原则问题:一是要加强对知识分子问题的研究。要及时发现知识分子的新变化,掌握知识分子的新特征。既要把知识分子紧密团结和吸引在党的周围,使其充分发挥正向作用;又要强化对知识分子的政治教育和思想引导,争取立场摇摆者、改造意志薄弱者、清除顽固败类者。二是要加强对意识形态领域斗争的研究。警惕少数背叛型知识分子掌握意识形态部门的领导权,放任非主流媒体侵蚀主流媒体,促使主流媒体发生质变,成为西方和平演变中国的御用工具。

  • 以文化人亡文化:蒋介石“尊重”知识分子的真相!

    以文化人亡文化:蒋介石“尊重”知识分子的真相!

    蒋介石害怕的是关心中国社会发展的知识分子,一心想除之而后快。蒋介石想抢运的是那些所谓以读书为安身立命之业,不关心国家兴亡和民生疾苦的知识分子。什么是亡天下?什么是亡文化?当主流知识分子为学术而学术的时候,就是亡天下、亡文化。“文化精英”在浩如烟海的文献中陶醉到白头,列强、军阀肆无忌惮盘剥着社会,“文化精英”们尽入列强军阀的“为学术而学术”之彀中了。

  • 龚云:正确评价夹边沟事件

    龚云:正确评价夹边沟事件

    从历史来看,夹边沟事件的发生,既有自然环境恶劣和灾害等客观原因,也有人为责任的主观原因,更要看到夹边沟事件发生的特定历史背景。在夹边沟事件中,当时的地方党委和政府及个别领导应负主要责任,党中央在发现问题后对有关领导和机构进行了处理,并对相关人员和当地群众进行了妥善安置。对夹边沟事件的评价应该放到当时历史和自然环境下,进行客观公正的分析,实事求是地总结经验教训,而不能带有控诉性质地歪曲历史。这样才能既弄清历史真相,又能以史为鉴。

  • 陈映真:买办资产阶级和鬼影子知识分子

    陈映真:买办资产阶级和鬼影子知识分子

    大国设备完善的教育机构和研究发展单位,每年吸引了大批第三世界知识分子前往各大国受教育、研究和训练.其结果是最大规模高效率的洗脑工作,对第三世界知识分子,进行向着文化、科技"中心"改造的运动.

  • 我国高等教育搞不好的根本原因在于大多数知识分子不爱国

    我国高等教育搞不好的根本原因在于大多数知识分子不爱国

    所以有的人推导出大学之所以搞不好是因为这个那个原因,听上去都挺合理,但是我认为都不合理,关键还是,是不是大多数老师都爱国?我的结论是,不是!那有的人就会问“那国外?”我要回答的是,国外大多数老师都信上帝,这也是一个计算的总目标。

  • 为什么说西方灌输给中国知识分子的理论是骗人的

    为什么说西方灌输给中国知识分子的理论是骗人的

    2008年,我与几位学者朋友豪饮聊天,大家都对中国和世界前途充满困惑。我们也要像启蒙运动对待经院哲学一样,在吸收借鉴西方社会科学有意义遗产的同时,要有信心从根子上建立起新的知识范式。

  • 法国学者评“黑夜站立”:知识分子的独角戏

    法国学者评“黑夜站立”:知识分子的独角戏

    图片来源:网络关键词:运动中的年轻脸孔Q:能否请你简单介绍下你在黑夜站立运动中的个人经验?你是否在场?或者,你是否有任何朋友、亲人、...